BUENOS DÍAS:
Vamos a tener paciencia ya queda un día menos.
En el blog Tareas de clase he puesto un chat para que me podáis hacer preguntas en tiempo real. Tenemos que probar a ver si funciona, ya que aquí estamos viendo cosas sobe la marcha. El chat creo que solo sirve con el ordenador pero no estoy seguro.
LENGUA
1º Escribe cuatro frases hechas que no sean de los ejercicios anteriores y explica su significado
2º Analiza:
a) Desde aquella montaña pudimos ver el bosque con sus grandísimos árboles.
b) El coche aquel no es para mí
Actividades en el ordenador sobre conjugaciones verbales
Actividades en el ordenador sobre conjugaciones verbales
MATEMÁTICAS
Leer en el libro de matemáticas la página 148. Copiar lo siguiente en el cuaderno.
TEMA 8: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
FRECUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA
Si hacemos una encuesta y preferidos por cada alumno de una clase de 20 alumnos. Atletismo, baloncesto, fútbol, tenis y balonmano.
La frecuencia absoluta es el numero de veces que se repite un dato o repuesta. Por ejemplo si eligen atletismo 4 alumnos, la frecuencia absoluta del atletismo es 4. Si el fútbol lo eligen 12 alumnos,la frecuencia absoluta del fútbol es 12. Por ejemplo tenis lo cogen 3 y 1 balonmano. El total de la suma de las frecuencias absolutas es el total de respuestas, en este caso: 4 + 12 + 3 + 1 = 20 alumnos.
La frecuencia relativa: es dividir la frecuencia absoluta entre el número total de datos o respuestas. Ejemplo: la frecuencia relativa del atletismo es 4/20 es decir dividir 4 entre 20 = 0,2.
Lo vais a entender muy bien con este vídeo.
Act 1 y 2 pag 148-149. (En el 2 hacéis una tabla igual que en el primero.)
SOCIALES
Leer de nuevo la hoja hasta la transición
Act 16,17, 18 y 19 pag 82 y 83
NATURALES
Leer toda la hoja completa. Practicar las actividades de Scholarium. Hay que saberse bien el tema ya.
