MATEMÁTICAS
Act 19 pag 181
1º Dibuja dos ángulos complementarios de 50º y 40º respectivamente
2º Dibuja tres ángulos adyacentes de 30º, 50º y 100º respectivamente
3º Dibuja 4 ángulos consecutivos de 90º cada uno
LENGUA
1º Hacer esquema de la comunicación (poner también el código)
“El código es lo que necesitamos para entender el mensaje”
Act 1 pag 210
2º En la actividad 2 hacer esquema del paso 1 y paso 2
NATURALES
Mirar si están hechas las actividades del día anterior,
Act 1,2,4,5 pag 98
Esquema del punto 6
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