viernes, 15 de mayo de 2020

TAREAS 15 MAYO

BUENOS DÍAS
De nuevo es viernes y es un día que siempre nos gusta, cuando hemos trabajado toda la semana. Hoy tenemos videollamada y nos hará ilusión vernos.
Recuerdo también que podéis mandar vuestra redacción sobre el coronavirus al correo de la biblioteca porque están haciendo un libro con ello. Lo han ampliado hasta el día 30 de mayo. El correo es:
biblioteca@azuaga.es



REUNIÓN DE 6º C  (12 horas) En el ordenador pinchar el enlace:
 meet.google.com/zof-jbsh-rpt

 en el móvil o tablet hay que tener instalado google meet.

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MATEMÁTICAS

39) 5 hl = 500 l = 500 dm³. Solución 500 envases de 1  dm³.

40) 0,1 m³ = 0,1 x 1000 = 100 dm³ = 100 l
       
       100 l : 5 l = 20 bidones necesito

41) Para ver lo que vale cada fracción divido las que no se vean de cabeza

1/2 = 0,5         1/4 = 0,25         2/5 = 2: 5 = 0,4          2/3 = 2 : 3 = 0,66        1/ 3 = 1 : 3 = 0,33

a) Llovió más el jueves 0,66 l (no dice nada suponemos que son litros)

b) Sumamos 0,5 + 0,25 + 0,4 + 0,66 + 0, 33 = 2,14 l = 2,14 dm³

c) Dividimos para ver cuantas plantas 2,14 l : 0,5 = (multiplicar todo por 10 para quitar la coma del divisor)        21,4 : 5 = 4, 28 puedo regar 4 plantas y me sobra un poco de agua

Act 2, 3, 5,6  pag 199


LENGUA
Corrección
  1º La princesa está triste porque no tiene un príncipe a su lado

   2º La aliteración es un sonido que se repite. Es la s que significa suspiros

   3º La repetición es la expresión "La princesa" la usa para expresar como se siente.

Act 1 y 3 pag 232

Analiza sintácticamente (indicando, sujeto, predicado, núcleos, C. directo o C. indirecto)

a) María pegó a su hermano Juan
b) Miguel compró un anillo para su madre
c) Dámelo
d) Los niños recorrieron el camino
e) El abuelo les dio un caramelo
f) Esta película parece fantástica


NATURALES

Corrección 7,8,9 pag 94 y 95

7) El reactivo es el zumo de limón. Hemos aplicado calor para que se produzca el cambio químico

8) a) fermentación        b) oxidación            c) combustión

9) Una oxidación ya que ocurre cuando se deja al aire y reacciona con el oxígeno del aire.

Estudiar el tema al menos hasta el punto 6 (escholarium y actividades interactivas) os puede ayudar la presentación de Laura

LA MATERIA Y LA ENERGÍA












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