martes, 26 de abril de 2016

jueves, 21 de abril de 2016

FLIPPED CLASSROOM


Poco a poco vamos trabajando sobre todo en el Área de Naturales y Sociales a esta metodología activa y más adaptada a los alumnos actuales.

En el siguiente vídeo se explica en que consiste:

VIDEO SOBRE FLIPPED CLASSROOM




ESTUDIAMOS EL COMERCIO

Mira de nuevo este vídeo y luego responde a las cuestiones:



COMERCIO Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS







1º ¿Qué es el comercio?

2º Define los conceptos: comprador, vendedor, consumidor, producto.

3º ¿Qué tres formas de venta hay?

4º ¿Qué  tipos de comercio hay según su tamaño?

5º Escribe un ejemplo de comercio mayorista y otro minorista




martes, 19 de abril de 2016

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DEL LIBRO

El 23 de abril se celebra el "Día Mundial del libro", en la clase de 6ºC, estamos preparando algunas actividades:
     
       1) CITAS LITERARIAS PARA REPARTIR
            Buscar citas literarias de autores conocidos, preferiblemente de literatura juvenil. Luego se pasarán a ordenador y se harán en tiras para entregar a las personas para animarlas a la lectura. Ej "En un lugar de la Mancha ...."


      2) LITERATURA CREATIVA
           Completamos un cuento a partir de una de estas ideas:
                          a) De repente tus padres se han vuelto zombies...
                         
                           b) De repente desaparece todo el dinero del mundo...

     3) MERCADILLO DEL LIBRO
          Los alumnos que quieran participar, traerán uno o más libros usados, acorde a la edad.
          Se dará un ticket por cada libro traido
          Con este ticket podrán adquirir otro libro traído por otro alumno
          Se sorteará el número de orden para intercambiar el ticket o tickets por libros, de manera que al final cada niño que ha participado tendrá un libro diferente al que trajo.
          Los Tutores recogerán los libros hasta el jueves.
          El viernes enrregarán los tickets y el número de orden.


jueves, 14 de abril de 2016

TEMA 10 DE LENGUA

Mira este vídeo para aprender a hacer el análisis sintáctico de una oración simple


ANÁLISIS SINTÁCTICO DE UNA ORACIÓN SIMPLE


Después de ver el vídeo un par de veces, responde en tu cuaderno:
   
                 1º ¿Cómo se reconoce al objeto directo?

                 2º ¿Cómo se reconoce al objeto indirecto?

                 3º ¿Qué es un complemento circustancial?

                 4º Escribe una frase que tenga un complemento directo, un indirecto y un circustancial.

TEMA 10 MATEMÁTICAS


Con estas actividades podrás practicar el área y el volumen del tema 9 de Matemáticas



LAS UNIDADES DE SUPERFICIE


ACTIVIDADES DE VOLUMEN Y CAPACIDAD



EQUIVALENCIA UNIDADES DE VOLUMEN Y CAPACIDAD

CIENCIAS NATURALES TEMA 5 (VIDEOS)

Con estos vídeos podrás preparar el tema 5 de Ciencias Naturales


LA MATERIA


PROPIEDADES DE LA MATERIA



TIPOS Y FORMAS DE ENERGÍA


FUENTES DE ENERGÍA



CIENCIAS SOCIALES TEMA 5 (VIDEOS)

Con estos vídeos puedes reforzar el tema de Ciencias Sociales míralos con paciencia



LAS PERSONAS Y EL TRABAJO


LOS PRODUCTOS ELABORADOS



LOS SERVICIOS



EL TRABAJO Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS



EL COMERCIO Y LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS