BUENOS DÍAS Seguimos sumando, avanzando cada día y pensando en todo lo que estamos aprendiendo de cara al instituto, para eso nos va a servir el trabajo que hacemos cada día. Hoy vamos a preparar los controles de mates y lengua de mañana, preguntarme todas las dudas. Cuando hagáis los ejercicios os podéis mirar los temas en scholarium.
MATEMÁTICAS Corrección de ayer
1º a) 2.380l b) 7.516 dg c) 9.340 mg d) 9,46 l e) 935 dl f) 8,39 kg
2º Nos fijamos en la tabla y cogemos al menos dos unidades ej: 1.204 m 43 mm
km hm dam m dm cm mm
34 2 3 0 1 2 0
1 2 0 4 0 4 3
1 3 0 0 4 6
3º Pasamos a ml y sumamos 375 ml + 135 ml = 510 ml . No tengo bastante
4º Pasamos a metros 370 m + 70 m + 50 m = 420 m
Como son 3 royos 420 x 3 = 1.260
Divido 1.260 m : 4,2 Multiplico por 10 dividendo y divisor para quitar la coma
Primero mirar esta pizarra hay un ejemplo de una oración con un verbo normal (pleno) y otra con un verbo copulativo (ser, estar, parecer) Pincha Ejemplo de analizar
Analiza (indica sujeto predicado núcleos, si es un verbo copulativo por VC y atributo) Si hay sujeto elíptico los ponéis
BUENOS DÍAS
Vamos a seguir repasando los temas de mates y lengua. Es muy importante que hagáis los ejercicios. Siempre en matemáticas tener una tabla en sucio y escribir las unidades en su lugar. Preguntarme todas las dudas que tengáis.
Los controles es una forma también para vosotros de como estáis preparando el próximo curso.
Los ejercicios on line que os he puesto en scholarium son muy útiles para enterarse.
EXPERIMENTA EN CASA
Os dejo un enlace para quien quiera hacer experimentos con Experimenta Llerena
a) 2 kl 3hl 8 dal = _______ l b) 7 hg 51 g 6 dg = __________ dg
c) 9 g 34 cg = __________ mg d) 9 l 4 dl 6 cl = _________ l
e) 9 dal 3 l 5 dl = _________ dl f) 8 kg 39 dag = _________ kg
2º Expresa de forma compleja
:
a) 3.423,012 dam
b) 12.040,43 dl
c) 130,046 dg
3º- Juan necesita aceite para sus dos coches, uno verde y otro azul. Para el verde
necesita 3 dl y 75 ml, y para el azul 13 cl y 5 ml. ¿Cuántos ml necesita en total?
¿Tendrá suficiente con una lata de medio litro?
4º .- Para embalar una caja se emplea 4,2 m de cinta adhesiva. ¿Cuántas cajas se podrán
embalar con tres rollos que tienen 3 hm, 7 dam y 50 m cada uno?
a) Dos oraciones con sujeto elíptico
b) Una oración con un verbo copulativo y atributo con un complemento preposicional
c) Una oración con un verbo copulativo y un atributo en forma de adjetivo
d) Una oración con el sujeto al principio
e) Una oración con el sujeto al final
f) Una oración con el sujeto en el medio
BUENOS DÍAS
De nuevo es viernes, vamos a seguir practicando un poquito. Vamos a seguir trabajando poquito a poco en los conceptos que más nos van a servir para el próximo curso, así que no os desaniméis.
RETO SOCIALES ESPAÑA EN EL SIGLO XX ( Sería interesante leer el tema anterior del siglo XX en España antes de hacer el reto) Tenéis hasta el martes
MATEMÁTICAS Corrección de los problemas de ayer Siempre fijarse en la tabla km hm dam m dm cm mm
5º 205,3 dm x 4 = 821,2 dm
4.703,2 dm - 821,2 dm = 3.882 dm
3.882 dm x 100 = 388.200 mm
6º 36 m = 360 dm 115 cm = 11,5 dm 50 mm = 0,5 dm
Sumamos 360 dm + 11,5 dm + 0,5 dm = 372 dm
372 dm : 12 = 31 botes
Copia y resuelve estos problemas.(Siempre hacer la tabla de unidades y fijarse bien cual nos pide. Cuando hacemos las cuentas ponemos siempre al lado su unidad, no el número solo)
6- La torre de una iglesia mide 275 dm, 32 cm y 6 mm. ¿Cuál es su
altura expresada en metros?
7- Una pista deportiva mide 25 m., 36 cm y 400 mm de longitud.
¿Cuál es su anchura en decímetros, si dicha pista es la mitad de ancha
que de larga?
Act 29,30,31 pag 179
LENGUA Actividad en Scholarium En Escholarium tema 9 Actividades escritas. Quién que no terminara la primera la de la reseña la hace y luego hace la segunda actividad el dictado. Para pasar de una a otra utilizáis las flechas.
BUENOS DÍAS Hoy es el día del libro y ahora que estamos mucho en casa estaría muy bien que leáis, lo que os guste, las primeras páginas es un rollo pero poco a poco no podréis dejar de leer. Dejar un poco el Fornite y leer. Ahí os dejo las actividades para hoy. Parece que hay mucho pero es menos que otros días. En lengua hay que escribir muy poco, pero haced lo del padlet que es muy sencillo DÍA DEL LIBRO
He puesto un padlet mural en el otro blog donde podéis poner una frase o pequeño párrafo que os guste de vuestro libro favorito. Ponéis el título del libro y una foto del libro o dibujo. Por ejemplo El Quijote: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme...
Ayer mandé a la biblioteca de Azuaga la dirección del blog, porque quieren hacer un libro con relatos de niños. Si alguien le quiere mandar un cuento nuevo, además de mandármelo a mi para el blog en dielargar@gmail.com. Lo puede mandar al correo de la biblioteca que dice ahí abajo.
23 de ABRIL “DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO”
Para conmemorar el Día Internacional del Libro, desde la Biblioteca de Azuaga, vamos a crear un libro donde se recojan relatos, cuentos o poesías escritas por niños y niñas de Azuaga hasta 14 años.
El texto será manuscrito con una extensión de un mínimo de 100 palabras y un máximo de 300 palabras y puede ir acompañado de un dibujo.
Se enviarán a la dirección de e-mail: biblioteca@azuaga.es, con el asunto “libro de relatos”, indicando nombre y edad del participante, un teléfono de contacto y nos comentáis si dais permiso para publicarlo en la página de facebook de la Biblioteca (Bpm Azuaga). Plazo máximo de entrega el 14 de mayo. Hay que guardar los originales. Cuando la situación en la que nos encontramos nos lo permita, juntaremos todos los relatos y crearemos un libro. Este ejemplar quedará en la Biblioteca para su consulta.
LENGUA Actividad voluntaria Ponéis en google vocaroo donde podéis leer un cuento de los que hayáis escrito y lo grabáis y me mandáis a mi correo o en el chat el enlace. Luego los pondremos en el blog o se lo mandamos para que los lean los pequeños. Es muy fácil. Pinchais en el micro rojo. Luego podéis ver como a quedado, si no os gusta lo grabáis otra vez. Si os ha quedado bien pincháis donde dice save & share y copiáis el enlace y me lo pasáis en el chat o el correo.
En lengua hacemos hoy lo anterior del padlet y copiamos las reglas de ortografía siguientes, ya que son útiles.
4- Un tren de mercancías mide 4.703,2 dm de largo. Si le quitamos cuatro vagones, cada uno de los cuales mide 205,3 dm ¿Cuántos milímetros medirá ahora el tren?
5- Un avión mide 36 m., 115 cm y 50 mm. de largo. ¿Cuántos botes de pintura se necesitarían para pintarle una raya de color verde, si con un bote se pintan 12 dm.?
SOCIALES
Vuelve a leer los puntos 1,2 y 3 y copia y responde estas actividades
1º Nombra cuatro bienes y servicios
2º Nombra cuatro actividades económicas
3º ¿Qué son los impuestos y para que sirven?
4º ¿Qué es el ahorro?
5º ¿Qué es el trabajo?
6º Pon un ejemplo del capital de una empresa
EDUCACIÓN FÍSICA (voluntaria)
Esta propuesta os la pongo yo. Son ejercicios Tábata en 4 minutos. Seguid el vídeo
BUENOS DÍAS
Seguimos cada día poco a poco trabajando un poquito en casa. Así estaremos más entretenidos y seguimos aprendiendo. Vuelvo a decir que me preguntéis las dudas para poderos ayudar.
Os pongo unos audios de Lidia sobre meditación que tanto os gustaban en clase para que lo podamos hacer en casa. MINDFULNES SALUDOS MEDITACIÓN 5º 6º
LENGUA
Act 13 pag 207
Tenéis que escribir las oraciones y dividirlas en sujeto y predicado señalando el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. Si tenemos verbos copulativos (ser, estar o parecer) señalamos el verbo copulativo y el atributo como en el ejemplo que pongo aquí
Actividad en escholarium
Hacer en scholarium tema 9 donde dice actividades escritas. Hacer la actividad sobre el día del libro. Leeros primero en el tema en scholarium que es una reseña y la escribiis en el ordenador en la parte de abajo.
MATEMÁTICAS
Realizar estos problemas en el cuaderno
1º Una modista compra dos piezas de tela que miden 3 m. y 5,6 m, respectivamente. Si emplea 4 m en hacer un vestido ¿Cuántos decímetros de tela le sobrarán?
2- De mi casa a la plaza hay 127 m y desde la plaza al colegio, 95 m. ¿Cuántos decímetros recorreré para ir desde mi casa hasta el colegio si paso por la plaza.
3º Quiero confeccionar dos cortinas de 3 m. y 4,60 m. de longitud, respectivamente. ¿Cuántos cm. de tela he de comprar todavía si tengo una pieza de 7 m.?
NATURALES
Leer el punto 3 del tema de naturales Cambios de Estado, ver el vídeo y hacer esquema
Practicar actividades interactivas de escholarium
SOCIALES
Hacer esquema del punto 3 y ver el vídeo en scholarium
Practicar las actividades interactivas de scholarium
BUENOS DÍAS
Otro día más, vamos a seguir practicando para terminar el curso bien. Muchas cosas las volveréis a ver en el instituto, por eso si ya lo lleváis trabajado os será más fácil. Ahora por ejemplo están dando en 1º de ESO en matemáticas la estadística, exactamente igual que vimos en el tema anterior.
Así que a pensar en el presente, en el ahora y buscar las cosas con las que podamos disfrutar hoy.
No os descolguéis y vamos a seguir poco a poco. TEMAS DE SOCIALES Y NATURALES PARA IMPRIMIR
Vuelvo a poner los apuntes de sociales y naturales. Aquí sale la letra más grande, además en google docs lo podéis editar APUNTES NATURALES
APUNTES SOCIALES RETO DE LENGUA
Este nuevo reto es con quizizz. Es mucho más divertido. Si le ponéis el altavoz os preguntará oral
1º Escribe tres oraciones con atributo
2º Analiza subrayando el sujeto, el predicado, el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado
a) Los alumnos estudian en su casa
b) En el desierto viven los camellos
c) En el parque los niños jugaban a la pelota
d) Vivían en Azuaga
SOCIALES
Hacer esquema del punto 2
Act 1,2,3,4 pag 103
BUENOS DÍAS Aquí os dejo propuestas para hoy. Cuando corregíamos en clase al día siguiente resolvíamos dudas. Eso no podemos hacerlo ahora, por eso la manera de corregir es que me preguntéis las dificultades que tengáis. Recordad que como digo siempre, los ejercicios no son un castigo. Yo intento poner los que creo que son mejores para que sigáis aprendiendo. Creo que las actividades no son muchas pero si suficientes, para que podáis seguir progresando. También tenéis el reto kahoot que se cierra a las 12. Ya iré poniendo más. RETO KAHOOT (Se cierra hoy a las 12h) Kahoot challenge RETO DE LENGUA Este nuevo reto es con quizizz. Es mucho más divertido. Si le ponéis el altavoz os preguntará oral Hasta el miércoles a las 14 horas RETO LENGUA SUJETO Y PREDICADO TEMAS DE SOCIALES Y NATURALES PARA IMPRIMIR Vuelvo a poner los apuntes de sociales y naturales. Aquí sale la letra más grande, además en google docs lo podéis editar APUNTES NATURALES APUNTES SOCIALES
El predicado es la parte de la oraciónn que indica la acción que se
hace, es toda la parte de la oración que no es sujeto. En el
predicado siempre tiene que haber un verbo. Ej en la oración Mi
hermana pequeña nació en Sevilla.
Sujeto: Mi hermana pequeña
Predicado: nació en Sevilla.
Los verbos del predicado pueden ser de dos tipos: verbos plenos
y verbos copulativos
a) Verbos copulativos: son unos verbos especiales. Son los
verbos ser, estar y parecer.
b) Verbos plenos: son el resto de los verbos.
La parte del predicado que acompaña a un verbo copulativo se le
llama atributo.
Ej Aquella chica es su amiga
Sujeto: Aquella chica
Predicado: es su amiga. es (verbo copulativo) su
amiga (atributo)
Act 8, 9 10 pag 206
MATEMÁTICAS
Copiar en el cuaderno
LA
CAPACIDAD (VOLUMEN)
Para medir la capacidad o volumen la unidad principal es el litro.
Las unidades son iguales que las de longitud pero cambiando la m
por la l. Las unidades van de 10 en 10 por lo que para pasar
de una a otra se multiplica o se divide por 10, 100, 1000… Es decir
para multiplicar se ponen ceros o se corre la coma a la derecha y
para dividir se quitan ceros o se corre la coma a la izquierda.
Para hacernos una idea un litro es el contenido de un brick de leche.
Las unidades que más se utilian son e l,cl y ml.
También se utilizan mucho el medio litro y el cuarto de litro.
1l
= 100 cl = 1000 ml
1º Completa la tabla
kl
hl
dal
l
dl
cl
ml
1.037
9,1
0,8
2.370
2.- Completa las siguientes igualdades:
850 cl = ___l 61 l = ________dal 98.100 l = ______kl
