martes, 21 de junio de 2022

ACTIVIDADES PARA EL VERANO

Habéis terminado un curso duro y tenéis que estar preparados para el siguiente. Lo primero es descansar los primeros días, pero descansar no es estar tumbado, es hacer algo diferente, más deporte, bicicleta, piscina...

Después ir haciendo un poquito cada día, para que el próximo curso este "chupao" 

Además de todo el material que tenéis en ESCHOLARIUM  y que podéis seguir utilizando con vuestras claves  durante el verano os dejo cuadernillos para trabajar y repasar un montón.

Si se trabaja en el cuaderno mirando en el ordenador o la tablet. se debe anotar la página, la fecha y el ejercicio para no perderse y seguir un orden cada día. No hace falta copiar los ejercicios, pero si hacer la respuesta.

REPASO GENERAL 1

En el siguiente enlace hay un cuadernillo de un colegio de Valladolid que está muy bien. Lo podéis imprimir en casa o una imprenta o hacerlo en el cuaderno mirando la tablet. Vienen actividades de todas las áreas.

Pincha en el enlace REPASO GENERAL 

  REPASO GENERAL 2

El siguiente cuadernillo también complementa el curso y nos ayudan a repasar. Es un poco más fácil que el anterior. 

REPASO 2 

 MEJORA LENGUA Y MATEMÁTICAS

En los dos siguientes cuadernillos hay un montón de ejercicios los podéis hacer en el cuaderno. Al final viene un solucionario pero solo se debe ver una vez hecha la ficha, si no nos sirve de nada. No hace falta copiarlos. Pero poner el número de página y el ejercicio en el cuaderno para llevar un orden.

MEJORAR LENGUA 

MEJORA MATEMÁTICAS

RECUPERAR MATEMÁTICAS Y LENGUA

Los siguientes cuadernillos son para aquellos que os haya costado más matemáticas y lengua o que tengáis que aprobarlas el curso que viene porque tengáis pendientes alguna

RECUPERACIÓN LENGUA 1 

RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 1

RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 2 

RECUPERACIÓN LENGUA 2













miércoles, 8 de junio de 2022

TAREAS 8 JUNIO

 MATEMÁTICAS

1º Dibuja:

    a) Un triángulo obtusángulo e isósceles (a la vez)

    b) Un triángulo rectángulo e isósceles (a la vez)

    c) Un triángulo obtusángulo y escaleno


2º Dibuja una pirámide cuadrángular y un prisma cuadrángular. Señala en  rojo sus vértices y en azul sus aristas.


LENGUA

Leer página 242. Hacer esquema de las lenguas de España

(añadir al esquema)

Dialecto: es la forma de hablar una lengua de un determinado lugar. Por ejemplo el andaluz y el aragonés son dialectos del castellano. 


Act 1,2,3,4 pag 243

5º Escribe una frase en dialecto andaluz y otra en dialecto extremeño.


NATURALES 

Correción de ayer

1º ¿Que distancia recorre la luz en 1 minuto y en una hora?

300.000 x 60 = 18.000.000 km en 1 minuto


18.000.000 x 60 = 1.080.000.000 km en 1 h


2º ¿Cómo puedes saber que la luz se propaga en todas direcciones?

Si encendemos una bombilla alumbra a toda la habitación


3º Escribe tres cuerpos translúcidos

cortina de baño, cuarzo o diamante, agua de un río, mampara, papel de seda, funda de plástico.


4º ¿Qué fenómeno se da en el arco iris?

Se da la refracción


5º ¿Por qué una camiseta roja es roja?

Porque se da la reflexión de la luz y se refleja el color rojo.


6º (voluntario) Pon la velocidad de la luz en potencia de base 10

3 x 105 km/seg


Leer el punto del Sonido en la hoja y en el libro

SOCIALES

Repasar hoja y Escholarium


lunes, 6 de junio de 2022

TAREAS 6 JUNIO

 MATEMÁTICAS

Estudiar la hoja del tema 11-12

Act 18,19,20 pag 220

Act 21,22,23,24 y 26 pag 222-223


LENGUA

Act 1,2,3 y 7 pag 232


INGLÉS

En Activity book

51 ejerc 1y 4              52 ejerc 2 y 3                      71 y 78 enteras


NATURALES

Mirar si están terminados los ejercicios anteriores y el esquema del calor.

Leer y aprenderse el punto de la Luz y sus propiedades